Buenos tardes estimad@s estudiantes esperando siempre que estén bien de salud y su familia. Esta semana comienza la clase invertida de la semana 10, después de una semana de vacaciones, y quiero compartir con ustedes hoy el material de información el cual tienen que analizarlo para prepararse antes de la clase, para aprovechar al máximo el tiempo durante la sesión desarrollando las actividades y guíandolos en todo el proceso de aprendizaje, para luego participar durante la clase con el desarrollo de las evidencias y evaluar de manera sincrónica durante la clase.
1.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En la actualidad la población tiene una cultura alimenticia no adecuada, no tienen hábitos de actividad física que puedan mejorar su salud. Esto se ha visto más evidenciado durante la pandemia, de esta manera, debemos promocionar el consumo de los alimentos nutritivos para ello es vital identificar dónde se producen. Por ello se plantea las siguientes preguntas retadoras: ¿Qué productos nutritivos conoces que se producen en el Perú? ¿Dónde se producen dichos alimentos nutritivos?
FUENTE 1: Analizamos el siguiente video, (no te olvides de anotar las ideas importantes por lo menos de 3 regiones naturales):
FUENTE2: Analizamos las siguientes infografías por lo menos de 3 regiones naturales
Es todo estimados estudiantes, recuerden que durante la clase estaremos haciendo las preguntas de reflexión calificadas para establecer su capacidad de comprensión de los textos.
1 comentarios:
Tuvo piola xd
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